¿Planificamos
que nuestros alumnos hagan un
podcast?
Antes de aventurarnos a la maravillosa experiencia de planificar esta
tarea con nuestros alumnos, es necesario que conozcan qué es un podcast y para
este propósito hemos realizado una presentación con Playposit. En esta
oportunidad, hemos tomado un vídeo corto y fácil de comprender dirigido a
alumnos que tienen un nivel B1-B2.
Concretamente para utilizarlo en clase, existe varias posibilidades.
Por un lado, el grupo puede hacer un visionado del vídeo original y luego
entrar a los ordenadores para realizar la actividad planificada con nueve
preguntas que incluyen las respuestas y un feedback que ayudará a los alumnos a comprender qué es y cómo
funciona un podcast. Y por otro lado, se puede indicar a los alumnos que accedan al link para desarrollar individualmente la actividad
propuesta. Al final, se sugiere hacer un resumen con las ideas importantes.
De esta forma, se despertará el interés y la motivación de los alumnos con el propósito de hacerles la propuesta de crear un podcast sobre un tema del que les apasione hablar.
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